fredag 19 maj 2017

Ladda miljön!

Fredagen ägnades åt Norra Fäladens fantastiska förskolepersonal som hade utvecklingsdag. Dagen blandades av teoretisk och praktiska övningar, externa och interna talare. Till det en magisk miljö och fantastiskt väder 🌟

Ett av många resultat av att arbeta med olika material utifrån en känd målning.

I skolområdets satsning att ta ett omtag om vår verksamhetsidé är pedagogiken och förhållningssättet till våra barn och elever grundläggande.

Alla förskolor gör en gemensam kompetenssatsning i Reggio Emilia-filosofins anda, därav denna dags samling av all personal på våra förskolorna.

Jag inledde dagen med att visa Lunds nya vision och koppla denna till Norra Fäladens verksamhetsidé: Vi är framtiden!

Christina Nilsson höll under förmiddagen en utmanande föreläsning om att arbeta reggioinspirerat och lyfte spännande frågor som
  • Vad är det kompetenta barnet?
  • Vad har barnen rätt till under sina år på våra förskolor och skolor?örmiddagen en 
  • Vilken syn har jag på barn?
Större delen av föreläsingen handlade dock om Miljöns betydelse för barns lärande och utveckling.

Gång på gång får jag mig till livs, miljöns betydelse för människor lärande och trivsel. Meningar som

Våra valda värden (värdeord som NF:s ord Kreativitet, Öppenhet, Samarbete, Digital kompetens, Globalisering, Innovativ lärmiljö, På riktigt) ska vara synliga i miljön.

Man ska bli inspirerad när man kommer till sin skolmiljö. Man ska känna sig välkommen!

Christina och hennes verksamheter lyfter fram följande som framgångsrika lärmiljöer:
  • Olika mötesplatser
  • Öppenhet
  • Föränderlighet
  • Genomskinlighet
  • Estetik
  • Ute och inne möts
  • Våra valda värden ska vara synliga i miljö
Titta på er egen lärmiljö, visar den det du och din förskola/skola står för (värdeorden)?
Blir man inspirerad?
Blir man utmanad?
Är miljön tydlig så att alla förstår: Här ska jag göra det här.

Interiörbild från förskolan Trollet i Kalmar. Lokalen kallas Skattkammaren.

Helt enkelt, LADDAR VI VÅRA MILJÖER FÖR LÄRANDE ÅR 2017?

p.s Detta gäller alla! oavsett ålder 😉





tisdag 16 maj 2017

Innovationer

Oj så mycket kompetens det finns i alla medarbetare i Lund!

Senaste perioden har jag haft förmånen att få tänka innovativt och fått möjlighet att få inspiration av medarbetare i olika delar av Lund.

I lund har vi något som kallas Future Lund, dessa vill nu arbeta aktivt med förskolor och skolor i Lunds stad och som ledningsgrupp har vi därför lagt innehållet för kommande Skolledarforum som ska ha tema innovationer. Tanken är att vi där ska samla ihop alla innovativa idéer som redan finns i våra verksamheter och utifrån dessa välja några testbäddar som vi gynnar och göder. Ska bli mycket spännande!

Mellan planering och genomförande hade jag fördelen av att på ett våra egna ledningsmöten på Norra Fäladen få lyssna till våra förstelärare i Kreativ lärmiljö. Under presentation förstod jag att vi redan i uppdragsbeskrivningen tänkt gammaldags.

Kreativ lärmiljö är passé, nu ska vi tänka, planera för och skapa Innovativa lärmiljöer! Jag är så glad för att vi har alla dessa kompetenta och fritänkande medarbetare i Lund. Se gärna lite inspiration från våra förstelärares tankar: Tankar om innovativ lärmiljö 1. Tankar om innovativ lärmiljö 2.  Får vi inte dylik inspiration är det lätt att bli kvar i något gammalt. För alla vet vi att så långsamt som utvecklingen går just, kommer den aldrig att göra; utvecklingen kommer bara att gå snabbare.

Lund har senaste veckan skickat ut en informationstidning till alla boende (analog skrift), skriften berättar Lunds innovativa tankar om boende, arbetsplatser och kommunikationer. Jag fastnade för en bild: 
Bilden visar projektledarnas tankar om nya universitetslokaler. Jag tänker givetvis på våra skolor som ska byggas, först ut är Delfinskolan. Jag hoppas att våra lokalplanerare är lika innovativa i sina planer och använder sina kreativa hjärnor. I de skolor som vi redan nu har är jag övertygad om att vi kan inspireras och plocka delar av det som visas på bilden. Hur använder vi te ex våra trappor? Måste vi ha stolar att sitta på? Kan vi plocka bort några väggar? Skapa grupprum under trappor och bakom ventilationstrummor? Möjligheterna är oöändliga!

I veckan har jag introducerat vår nya teammedlem på Norra Fäladen som har uppdraget att vara rektor för Fäladsgården. Ett spännande och utmanande uppdrag som jag hoppas kommer att leda till att hela skolan tar ett innovativt steg framåt. Jag lovar att göra allt jag kan för att stötta och coacha er nya ledare så ni kommer att älska era skolor lika mycket som jag gjort. Men våga tänka nytt! Var innovativa.

Innovationer och hållbarhet är intimt sammankopplade och för några dagar sedan var jag med när en av våra förskolor hissade beviset för sin Grön flagg-certifiering. Stort grattis och mycket bra jobbat Sagostundens förskola! Till personalen som tack för deras hårda arbete satte jag ihop en film från invigningen, kul och uppskattat! (många barn på filmen därav ej länkad här)

Förra veckan presenterade jag och hållbarhetschefen på Skanska vårt samarbete med Skanska som bygger ESS - Vi Ses! Vi visade hur vi arbetar tillsammans Skanska och åk 8 på Fäladsgården samt vad man bör tänka på när man sluter ett dylikt avtal. Jag tror definitivt att skolorna ska arbeta betydligt mer med det omgivande näringslivet och på så vis få naturlig arbetslivsorientering samt På-riktigt-uppgifter till eleverna. Kompetensutvecklingen till lärarna får man på köpet! Hur många NO-lärare få text diskutera ESS med forskare och virtuellt gå in i ESS-anläggningen, bara så där? Med samarbete hittar vi de möjligheterna! Innovativt och klokt! 

Vad har jag mer gjort?
  • Skrivit svar till Skolinspektionen, gällde en friskola men som skolområdeschef har delegation att svara för dessa i vissa lägen.
  • Arbetat i arbetstidsgrupp med förvaltningen och de fackliga organisationerna.
  • Berättat hur Unikum är ett effektivt hjälpmedel och stöd till skolledaren.
  • Vänt ut och in på våra kompetenser i skoldirektörens ledningsgrupp för att bättre kunna utnyttja våra olika kompetenser.
  • Varit på speeddating på arbetsförmedlingen där nyanlända och långtidsarbetslösa hade möjlighet att presentera sig själv och få möjlighet att knyta kontakter med skolledare för ett-års kontrakt (med statliga bidrag).
  • Suttit i lokalmöte för skolområdets skolor (vi påminner varandra hela tiden att vara innovativa även om det ibland känns som andra värden styr betydligt mer (byggfusk m m)
  • Suttit i strategimöte med förvaltningens ledningsgrupp där vi diskuterat befolkningsprognoser, nya läroplanen (den reviderade efter digitaliseringskommissionen), olika yrkesgruppers avtal. Allt i syfte att arbeta utifrån Lunds nya vision: Lund skapar framtiden - kunskap, innovation, öppenhet.
  • Varit på verksamhetsbesök på två av våra fantastiska förskolor.
  • Varit på verksamhetsbesök på Fäladsgården där eleverna arbetade med olika spännande projekt som Hur mår du?, Fatta rätt beslut!, Matematik och symbolik!, Liv och död. Innovaiva arbetsmetoder som inspirera och mitiverar eleverna, vad sägs t ex om sexornas summerande uppgift: Filmtema, Liv och död
  • Fortsatt rekryteringen av kommande dreamteam.
  • Med mera, med mera.
jag är en stolt skolområdeschef! Tillsammans kan vi! Tillsammans är vi innovativa!


Fotograferad på en av våra förskolor.